Работа с детьми
девиантного поведения
Каждому учителю, так или иначе, приходится
иметь дело с детьми девиантного поведения. При столкновении с такими детьми
нормальные педагогические подходы перестают действовать. К ним относят тех, кто
в каком-либо отношении отклоняется от общепринятой нормы психического здоровья,
поведения, культуры, морали и т.д. Незначительные отклонения принято называть
правонарушениями, а серьезные - уголовными.
Развитие гармоничной личности во многом
зависит от той среды, которая окружает эту личность. Этой средой является
семья, школа, сверстники, сам ребенок и многое другое. Наиболее характерны
такие отклонения для детей подросткового и юношеского возраста, т.к. именно в
этом возрасте происходит горм
...
Читать дальше »